COCHABAMBA,
BOLIVIA (ANB / Erbol).- El director nacional de Fe y
Alegría en Bolivia, Rafael García Mora, señaló que en el “XLIII Congreso
Internacional de la Federación Internacional de Fe y Alegría”, realizado en
Cochabamba, se planteó que la inclusión educativa sea el resultado de la
búsqueda de la equidad.
“Se trata de partir de
un mundo de igual de oportunidades donde todos estemos en un mismo nivel, nadie
incluye a nadie, y eso es todo un cambio en la concepción de la sociedad donde
todos nos veamos de igual a igual (…) la inclusión sea resultado de la búsqueda
de equidad”, afirmó.
Los representantes de
Latinoamérica, Caribe, África y España, en el congreso profundizaron la
metodología inclusiva, ya avanzada en Bolivia, para las personas con capacidades
diferentes, los indígenas, jóvenes en riesgo y los afrodescendientes.
La inclusión debe
acoger la diversidad y no hacer la homogenización de sectores. La aplicación de
la educación especial debe tener centros de educación incluyente con sus
contextos diferentes; entonces, hay que hacer lobby, plantear políticas y
discutir con autoridades, argumentó.
Cochabamba, 9 noviembre
2012 – J.C.
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