CLASIFICAN 757 ESTUDIANTES PARA LA 4TA ETAPA FINAL DE LA OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL

LA PAZ, BOLIVIA (ANB / ABI).- El ministro de Educación, Roberto Aguilar, informó el lunes que 757 estudiantes clasificaron para la 4ta etapa final de la 3ra. versión de la Olimpiada Científica Estudiantil, que se disputará entre el 15 y 16 de agosto en la ciudad de Tarija.

    '757 estudiantes de Bolivia clasificaron venciendo la 1ra, 2da y 3ra etapa rumbo a la final de la 3ra Olimpiada Científica Estudiantil Plurinacional Boliviana', explicó en un desayuno trabajo.

    Afirmó que en la gestión 2013 las estudiantes  representan el 52 %, en tanto que los varones el 48%

    Recordó que las Olimpiadas se desarrollan en cuatro etapas: la primera, en las unidades educativas; la segunda, en los distritos; la tercera etapa, en los departamentos; y la cuarta etapa, a nivel nacional, es decir 'se reúnen las delegaciones de todos los departamentos'.

    En esa línea, dijo que en las olimpiadas científicas se desarrollan pruebas y exámenes en  las áreas de: Biología, Matemáticas, Química, Física, Informática, Astronomía y Astrofísica.

     En ese sentido, dijo que en el área de Matemática son 135 estudiantes, en Química 135, en Física 135, en Biología 135, en Astronomía 135, en Informática 82, llegando a un total de 157 alumnos habilitados para esa cuarta etapa.

    También afirmó que en la primera versión de las Olimpiadas se tuvo un registro de 54.853 alumnos inscritos, en su segunda versión 113.000, y en la tercera versión  225.177, 'por lo que se ha duplicado el número de estudiantes que han participado'.

    Aclaró que para la gestión 2012 se tenían 74.873 estudiantes de unidades fiscales, y que en esta gestión 159.990, es decir 'se ha duplicado este dato'.

     Por otro lado, recordó que son las unidades privadas  las que mayor participación tienen, ya que alcanza al 47 %, en tanto que las unidades fiscales 33 % y las de convenio 20 %.

     La autoridad, expresó que esa es una iniciativa del presidente Evo Morales, y que él ha planteado hacer que ese proceso vaya creciendo y 'la participación y los resultados finales sean cada vez mayores en participación de unidades educativas fiscales'.