LA
PAZ, BOLIVIA (ANB / ABI).- Una investigación reflejada en la obra "Composición
Social del Estado Plurinacional", que será presentada el viernes en la
Feria del Libro de la ciudad de Sucre, revela que el 48 por ciento de los
funcionarios públicos del ministerio de Educación, de la gobernación de
Chuquisaca y del municipio de La Guardia en Santa Cruz, se define como
indígena.
El libro, escrito por Ximena Soruco,
Daniela Franco y Mariela Durán, presenta un estudio del perfil del funcionario
público en Bolivia y una comparación de la composición actual del aparato
estatal con relación a los datos registrados en el censo de funcionarios
públicos de 2001.
"La encuesta sobre los indicadores étnicos, que incluyó al
total de los funcionarios del ministerio de Educación, de la gobernación de
Chuquisaca y del municipio de La Guardia, tuvo un resultado revelador de que
casi el 50 por ciento se define como indígena, ya sea quechua, aimara, guaraní,
ayorea, etc.", dijo a la ABI la coordinadora del trío de autoras del
libro, Ximena Soruco.
Se desconoce, sin embargo, cual es el
crecimiento de la presencia indígena en el aparato burocrático boliviano en
relación al censo de 2001, porque "esa pregunta concreta sobre indicadores
étnicos no había en esa ocasión", según Soruco.
Uno de los elementos de investigación del
texto es "establecer si existe democratización en el acceso a la función
pública, hacia una descolonización de la burocracia; lo que se ha visto es que
efectivamente en algunos aspectos hay un progreso importante y en otros no
tanto", destaca la autora.
En este proceso de democratización del
aparato estatal, según Soruco,"se ha podido advertir que muchos indígenas,
de acuerdo a las encuestas, tienen ahora poderes de decisión en la burocracia
estatal, contra lo que anteriormente se daba por establecido y como hecho
normal, en sentido de que solamente cumplían trabajos secundarios y hasta de servidumbre",
La presencia de más jóvenes entre 20 y 30
años de edad en las oficinas públicas del Estado ha crecido en un 15 por ciento
con relación a 2001, mientras que el acceso de las mujeres a estas funciones
burocráticas continúa casi en la misma proporción, con un leve incremento.
El 20 por ciento de los encuestados, según
el libro, tiene actualmente títulos académicos de postgrado, lo que eleva en
casi 90 por ciento el porcentaje con relación al censo de 2001.
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