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miércoles, 29 de enero de 2014

AGUILAR: AMPLIACIÓN A 8 HORAS EN LAS LABORES ESCOLARES SE PLANIFICA CON ABSOLUTA RESPONSABILIDAD

LA PAZ, BOLIVIA (ANB / ABI).- El ministro de Educación, Roberto Aguilar, informó el viernes que la posible ampliación a 8 horas en las labores escolares se planifica con absoluta responsabilidad.

    'El tema de las ocho horas, ese es un aspecto que se está planificando para hacerlo dentro de un marco de absoluta responsabilidad', dijo a los periodistas.

    Aguilar explicó que esa ampliación de carga horaria para los estudiantes será reconocida de forma inmediata en unidades educativas modelo que ya aplican ese horario, como el caso de algunos colegios en Chuquisaca y Tarija.

    'En muchos departamentos ya hay estas unidades educativas que ya han trabajado de 7 y 8 horas formación técnica y además adecuada a la currícula que el Ministerio está implementando', aseguró.

    Asimismo, el Ministro de Educación informó que existe un segundo grupo de unidades educativas que tiene condiciones para aplicar ese sistema, porque solo cuentan con un turno, al cual se le puede agregar los talleres y cursos técnicos con la apertura de módulos tecnológicos.

    'Se complementa la currícula y empiezan a hacer certificados con libretas en el área técnica con el incremento de horarios', sustentó.

    El Ministro de Educación admitió que a aplicación de ese sistema en las ciudades será lento, tomando en cuenta que algunas escuelas o colegios utilizan su infraestructura en tres turnos, por lo cual 'el proceso será más lento'.

    Sin embargo, dijo que en el área rural se puede implementar ese modelo de forma más adecuada, porque los alumnos sólo pasan clases en un turno.

    'Las condiciones son mucho  más adecuadas, porque generalmente son unidades educativas de un solo turno y en la tarde tienen libre y ahí si se va a empezar de una manera más rápida en coordinación de las alcaldías', explicó.

    En diciembre, el presidente Evo Morales planteó la posibilidad de incrementar la carga horaria en los colegios con el propósito de mejorar la educación en el país, en el marco del III Encuentro Pedagógico del Sistema Educativo Plurinacional.

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