LA PAZ, BOLIVIA (ANB / ABI).- El presidente Evo Morales proclamó el domingo en La Paz que
"recuperar nuestros idiomas es recuperar nuestra identidad" nacional
en ocasión de celebrar la entrega de certificados de aprendizaje en idiomas
nativos a más de 23.000 funcionarios bolivianos.
"Días y actos como éste siguen
marcando la historia para nuestra querida Bolivia. Empezar a recuperar nuestros
idiomas es importante para bien de todas y todos", resaltó durante un
multitudinario acto verificado en el coliseo cerrado Julio Borelli Vitterito,
de La Paz.
El mandatario significó el esfuerzo del
funcionariado por recuperar los valores de la identidad nacional.
"Ahora Bolivia tiene identidad en todo
el mundo, ahora tenemos dignidad, por eso, saludo a quienes hacen mucho
esfuerzo en cómo recuperar nuestro idioma para servir mejor al pueblo",
enfatizó.
El mandatario se quejó por la paradoja de
que los profesores mantengan rígida la enseñanza en castellano y también por la
utilización de adjetivos para representar algunos conceptos con que se trata a
las naciones originarias de Bolivia.
"Cómo podemos ser etnias",
enfatizó.
Pero dijo empero estar convencido que
aimaras y quechuas son una misma nación, porque comparten territorio, lengua
propia, formas de una organización administrativa e identidad.
Acompañado por el ministro de Educación,
Roberto Aguilar y el viceministro de Descolonización, Félix Cárdenas, Morales
entregó a 23.593 funcionarios públicos los certificados de aprendizaje de
quechua, aimara, besiro, tsimane, guaraní, guarayu, maropa, cavineño, entre
otros idiomas nativos que se hablan en Bolivia.
En Bolivia habitan 37 naciones originarias
que articulan idiomas propios.
El acto contó con participación de
representantes de los pueblos indígenas y afroboliviano, servidores públicos,
representantes de ministerios e instituciones públicas y autoridades de Estado.
El acto fue amenizado por un coro de los
servidores públicos acompañado por la agrupación Awatiñas, que interpreto
canciones en aimara, bajo la dirección del maestro Mario Conde.
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