PADRES DEL COLEGIO ‘ESPAÑA’ CUESTIONAN EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN MATERIAS EXACTAS

El Director convoca a una reunión Docente – Padres de Familia

La Asamblea Ordinaria de los Padres y Madres de familia (ANBOLIVIA).

EL ALTO, BOLIVIA (ANB).- Tayk awkinakax k´umiqt´awayapxiwa yatichirinakarux kunatixa wawanakapax anchhitkamaxa janiw ch´ullqi amuyunipkïti, yamakïsa jani jasaki mant´apkiti yach´a yatichañ utanakaruxa.

Los padres y las madres de familia de la Unidad Educativa ‘España’ del Distrito 8 de El Alto cuestionaron en la Asamblea Ordinaria el bajo rendimiento escolar debido al precario avance de contenidos que presuntamente vienen enseñando los docentes de las asignaturas de Matemática, Física y Química, porque aseguraron que sus hijos e hijas tienen muchas dificultades para rendir las pruebas de suficiencia académica en las instituciones superiores.

El periodista de la Agencia de Noticias de Bolivia (ANB) visitó la Asamblea Ordinaria de los Padres y las Madres de familia donde algunos expresaron sus cuestionamientos.

“Año pasado los estudiantes han salido de este colegio y ha ido a la Universidad, pero resulta que a nuestros hijos de nada sirve lo que han estudiado, porque en la Universidad entran los estudiantes de colegios prestigiosos y mi hija llega a la casa lagrimeando y me pregunta ¿porque papá me has puesto en este colegio?, ¿porque no podría estar en la ciudad?, así me preguntan, no se química, física ni matemática, lo que yo he aprendido no es nada papá, no sé en el campo como estudiaran”, aseguró un padre de familia.

Este padre de familia investigó las razones del bajo rendimiento escolar en la Unidad Educativa ‘España’ y concluyó que en este establecimiento reciben una enseñanza presuntamente inferior al nivel inicial.

“Estamos fallando nosotros o están engañando los profesores al Estado. Para que mi hija ingrese a la Universidad he tenido que pagar cursos extras”, aseveró el padre de familia.

Otra madre de familia salió motivada a expresar su opinión respecto al precario avance de contenidos en las asignaturas de ciencias exactas.

“Yo tengo dos jóvenes que han salido de aquí y la enseñanza es pésima lamentablemente, han tenido que recurrir a institutos, los hijos vienen llorando, mamá he ido a perder mi tiempo por un título de bachiller, para que sirve esto, sino nos han enseñado nada. Yo el año anterior hable con el señor Director cuando mis hijos han ido a las Olimpiadas Plurinacionales, mi hijo ha ido y les han preguntado cosas que ni les han enseñado en el examen, han podido, no han podido, mi hijo de vergüenza dice que los estudiantes de otros colegios saben y nosotros estamos en la luna, que voy hacer, así desde principios de año le he tenido que inscribir a un instituto para que se nivel”, afirmó la madre de familia.

La madre de familia cuestionó que la mayoría de los docentes sólo da trabajos prácticos como el recortado de periódicos, investigaciones para el Internet, la compra de láminas y otras, mismas que su criterio no desarrollan la inteligencia de los estudiantes.

Según la madre de familia los contenidos que se imparten en los colegios particulares de La Paz son muy avanzados a diferencia de los contenidos que se avanzan en las unidades educativas públicas.

“En La Paz avanzan en primaria lo que en los colegios públicos avanzan, aquí recién están implementando en los colegios, de que nos sirve eso padres de familia”, señaló la madre de familia.

Otro de los padres de familia pidió al Director del Establecimiento a ingresar sorpresivamente a las aulas y ver los contenidos que los docentes están avanzando.

Otra madre de familia cuestionó el silencio por parte de otros padres y madres de familia. Reiteró que sus hijos e hijas aún no saben los contenidos de las materias exactas. Pidió al Director no cronograr reuniones en horas de clase porque esta representa un perjuicio para los estudiantes.

“Nosotros tenemos que velar por el futuro de nuestros hijos e hijas, nosotros no tenemos que estar en silencio. Nuestros hijos van ha enfrentar lo que viene más adelante, nosotros nos vamos a morir dentro de algunos años”, afirmó la madre de familia.

Más adelante otra madre de familia pidió a la Dirección asignar a los docentes según la pertinencia académica.

El Director del Establecimiento

A su turno, el Director de la Unidad Educativa ‘España’ del turno de la Tarde Braulio Marca, convocó a los padres y madres de familia a una reunión extraordinaria para el próximo 10 de abril a las 16.00 horas con la presencia de los docentes y los progenitores.

“Aquí voy a hacer sentar a los profesores y ahí vamos a decirles como es del comportamiento, la puntualidad, la responsabilidad, los trabajos, como ustedes dicen al Internet no mas, trabajos en grupos, eso tienen que escuchar los profesores”, afirmó Marca.

El Director cuestionó la forma como están mandando los padres y madres de familia a sus hijos e hijas con artes, uñas pintadas, maquillaje y otros aspectos, por lo cual exigió a los progenitores ejercer mayor control.

También el Director exigió a los padres y madres de familia controlar y revisar sus celulares y las carpetas debido a que algunos estudiantes portan videos pornográficos.

El Proyecto Socio Productivo (PSP) del establecimiento prioriza los siguiente: Fortaleciendo los valores, la lealtad, la disciplina, la responsabilidad en la unidad educativa ‘España’ turno tarde. El turno de la tarde cuenta con 36 docentes y 4 administrativos.

El Alto, 26 marzo de 2014 – E.CH.M.