PIDEN LEVANTAN LAS MEDIDAS
COCHABAMBA, BOLIVIA (ANB / Erbol).- Durante los últimos días, 419 unidades educativas de tres departamentos debieron cambiar de modalidad de clases presenciales a distancia, el 90% fue por los conflictos sociales y bloqueos de carreteras, informó este martes el ministro de Educación, Omar Veliz.
En
Cochabamba, 175 unidades educativas se vieron afectadas, en los municipios de
Arque, Independencia, Tiraque, Tapacarí, Morochata y Pocona. En Potosí,
cambiaron de modalidad, 244 colegios en la capital y Llallagua.
En
el caso del Beni, un total de 226 unidades educativas también se vieron
afectados por inundaciones y conflictos sociales.
Frente
a esta situación, Veliz pidió levantar los bloqueos de caminos ante el
perjuicio que ocasionan a las labores educativas de las niñas, niños, señoritas
y jóvenes estudiantes que deben vencer obstáculos para llegar a sus unidades
educativas, al igual que los profesores.
“Sentimos
la profunda preocupación sobre los incidentes que están ocurriendo en
diferentes lugares del país y que están perjudicando las labores educativas de
manera contundente”, afirmó.
Veliz
responsabilizó a los sectores sociales “evistas” de ocasionar, con la medida de
presión, la elevación de los precios de la canasta familiar en desmedro de la
economía popular y de la salud. ///agc
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