ARGENTINA (ANB / Télam).- La Presidenta afirmó que el Gobierno está
dispuesto "extender una mejor oferta que llegue a junio" y pidió
"racionalidad". “No puede ser que cada año sea un parto el inicio de
clases", enfatizó.
La Presidenta le pidió a los gremios docentes “tener una discusión” con
racionalidad en el marco de las paritarias. “No puede ser que cada año sea un
parto el inicio de clases por la discusión salarial”, enfatizó.
¿Es justo que el docente que va todo el año cobre lo mismo que va cada
muerte de obispo?, se preguntó la
Presidenta.
La presidenta Cristina Fernández de Kirchner dijo que sueña que en
"2016, para el Bicentenario de la Independencia, la sala de cuatro años se
convierta en obligatoria, para extender la escolaridad”, al presidir la
apertura del 132 período de sesiones ordinarias del Congreso Nacional.
Al referirse a la agenda legislativa del 2014 para Educación, la
Presidenta afirmó que "nunca en la historia argentina se ha invertido
tanto como en este período en materia educativa".
"Siempre se dijo que teníamos mala calidad educativa porque no
destinábamos los recursos necesarios, hasta que se aprobó la Ley de
Financiamiento Educativo con el 6% de Producto Bruto Interno, y hemos superado
con creces esta inversión con 169.000 millones de pesos nacionales, más la
inversión educativa de las provincias".
Entre los logros de estos últimos años de gestión, la Presidenta
mencionó el recientemente creado Plan Progresar, para jóvenes de 18 a 24 años;
las aulas digitales móviles; las netbook del Programa Conectar Igualdad, que
permitió la distribución de más de 3,8 millones de máquinas entre alumnos y
docentes; 1.700 nuevas escuelas y 400 en proceso de licitación.
Además, 6.000 millones de pesos en infraestructura; el impulso a la
educación técnica; el plan Fines, que supuso 500.000 nuevos egresados del nivel
secundario, 9 nuevas universidades y el incremento de casi 1.500% del
presupuesto universitario, además de las señales Paka Paka y Encuentro, ambas
dependientes del Ministerio de Educación.
Respecto del plan Progresar, lanzado el 23 de enero pasado, la
Presidenta reportó que la distribución de inscriptos -más de 500.000 jóvenes-
expresó que entre los 18 a los 21 años, hubo una representación de
aproximadamente el 20%; de 22 años, un
10%; de 23, el 7% y de 24, el 4%.
"Hemos acertado en lo que suponíamos que era el impacto en la
desocupación" de ese rango etario, observó la Presidenta.
Cristina planteó que el problema que tenía la educación en Argentina era
manejarse "en términos de `eficiencia en servicios de salud y educación`
con un criterio fiscalista que no lograba mejor educación y salud, sino
ahorrarle recursos al Estado nacional".
Entonces "comenzaron a producirse salarios diferenciales, y fue
necesario establecer que el Estado garantizara un salario mínimo, y la Nación
fijara un piso para completar lo que las provincias no pudieran".
En referencia a las paritarias docentes a nivel nacional, que
continuarán este lunes en la sede del Ministerio de Educación, dijo: "Yo
sé que a mis compañeros docentes, el presentismo les produce urticaria, (pero)
si hemos hecho toda esta inversión y todavía nos falta calidad, ¿es tan ilógico
que discutamos presentismo o, digamos, presencia pedagógica?".
"Hemos hecho una oferta salarial en la que incluimos el rubro
`presentismo` porque, ¿es justo que el que se `pela` todo el año, cobre lo
mismo que el que falta?", cuestionó.
Y enseguida amplió: "Yo creo que no: por eso creo que hay que
mirarlo de los dos lados, del docente y del alumno, y no puede ser que sea un
parto cada año el inicio de clases por la discusión salarial, que vamos a
proponer que sea en junio".
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