Idiomas. Imparte la materia de Aymara a alumnos del San Calixto
LA PAZ BOLIVIA (ANB / La Razón).- Por primera vez, una mujer de pollera es parte del
plantel docente de una unidad educativa privada; se trata de Celia Laura, de 35
años, quien enseña la materia de Aymara a los alumnos del colegio San Calixto,
de la ciudad de La Paz. La Razón visitó a la yatichiri (maestra en aymara) en
su aula.
“Es mi primer empleo. Cuando me llamaron no lo podía creer porque siempre
pensé que enseñaría en las escuelas de provincias y no en la ciudad, menos en
un colegio como el San Calixto. Después de la alegría, me entró el miedo a que
los alumnos me rechacen porque soy de pollera, pero las cosas fueron
diferentes”, relató Laura, quien es oriunda de Peñas, ubicado en la provincia
Los Andes, de La Paz.
Todo empezó en enero de este año, cuando la maestra vio la convocatoria en
un periódico y decidió postular, en su condición de normalista en idioma
aymara. La Dirección del establecimiento la eligió porque ella cumplió con los
requisitos académicos y humanos, además de vencer a siete educadores más en el
examen de competencia, detalló la responsable académica del San Calixto, Jenny
Salas.
Clases. Laura acude al colegio los miércoles y viernes para enseñar la
lengua andina a los estudiantes de 15 cursos que corresponden a tres grados:
quintos y sextos de Primaria, y primeros de Secundaria. El nuevo currículo, que
rige desde esta gestión, implementó el aprendizaje de un idioma nativo en los
colegios del país, en el caso de La Paz, se enseña el aymara. En ese marco, algunos
establecimientos contrataron a maestros de idiomas y el colegio jesuita eligió
a una maestra de pollera.
“Mi primer día ha sido con un curso de primero de Primaria, tenía mucho
miedo. La directora me presentó y los estudiantes me aplaudieron, cuando ella
se fue, me puse nerviosa, pero después fui desarrollando la clase y noté que
los alumnos son muy educados. Entonces, el miedo a que no quisieran pasar
clases conmigo, se fue”, añadió.
Cuando este medio visitó a la educadora, pasaba clases con los niños del 5°
de Primaria “B”, quienes aprendieron durante los tres primeros meses de clases,
a contar del 1 al 1.000, a saludar, los colores, ocupaciones y diferentes
palabras en aymara. La clase del día era de diálogos grupales, guiados por una
carpeta y un libro.
Kamisaki, wawanakas (buenos días, niños) es lo primero que ella dice al
ingresar al aula. Los alumnos le responden al unísono: kamisaki, yatichiri
(buenos días maestra). Mauricio Chávez, alumno de este curso, comentó que todos
se llevan muy bien con la joven maestra porque
es comprensiva y amable. “Nos tiene paciencia, hemos aprendido muchas
palabras raras que no habíamos escuchado antes”, acotó.
Alumnos. Valeria Jáuregui y Daniela Alcázar, también estudiantes del
paralelo, aseguraron que Laura es una de las maestras más “buenitas” del
colegio. “Aprendimos a quererla porque ella nos enseña un idioma nuevo y nos
explica una y otra vez, cuando no entendemos”.
La profesora recordó que uno de los aspectos que la sorprendió fue que los
niños mostraron bastante predisposición y entusiasmo para aprender el aymara y
lo hicieron muy rápido, aunque sí hubo ciertas dificultades en la pronunciación
de la “q” y la “k”. “Es una anécdota muy bonita, cuando los escuché por primera
vez”.
Aseguró sentirse una persona muy afortunada al encontrar un entorno donde
no existe discriminación por la vestimenta de una persona. Además, logró una
buena relación con el resto de maestros, quienes la consideran una buena
compañera y colega.
“Ella es una maravilla, es una persona igual que nosotras y su relación con
el plantel es excelente. Es buena como compañera, aunque al principio fue
un poco tímida, pero ahora la vemos con más confianza”, opinó Susana Paredes,
maestra del colegio.
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