PRESIDENTE PLANTEA LA LIBERACIÓN Y DESCOLONIZACIÓN COMO BASE DEL NUEVO CURRÍCULO

LA PAZ, BOLIVIA (ANB / ABI).- El presidente Evo Morales planteó el lunes como base del nuevo currículo educativo la liberación y la descolonización del pueblo boliviano, porque llegó a la conclusión que sólo la educación puede emancipar a hombres y mujeres del sometimiento.

    "En esta llamada malla curricular creo que esa es la base (libaración y descolonización) para desarrollar nuestro sistema educativo de liberación", mencionó en la inauguración del II Encuentro Pedagógico que busca consolidar el nuevo currículo educativo en "comunidad".

    Recordó que antes de 2006, el país estaba sometido a los organismos internacionales, quienes decidían las políticas económicas, las privatizaciones, los saqueos de los recursos naturales, tanto era así que esas entidades tenían oficinas en Palacio de Gobierno y el Banco Central de Bolivia (BCB).

    En la actualidad esa situación quedó en el pasado, porque es el Estado el que planifica y define sus políticas como su plan de desarrollo que apunta a recuperar empresas nacionales en beneficio de los bolivianos.

    En ese proceso, agregó, debe actuar la educación orientada a la liberación "estudiar para liberarnos y no para someternos, que los niños, estudiantes sepan que una tarea importante es liberarnos", mencionó.

    Para Morales se necesita profesionales con mentalidad única de liberación, aspecto en el que debe aportar la malla curricular.

    Cuestionó que en las universidades públicas no se formen profesionales especializados y capaces de responder a las necesidades del momento, por ejemplo en materia de hidrocarburos, hierro y otros proyectos que encara el país, a diferencia de las universidades privadas que sí están aportando.

    Ante esa ausencia señaló es que se debe enviar a estudiantes y profesionales al exterior para su especialización, pero también es menester superar el problema apuntando a la formación desde los niveles primarios.

    Finalmente indicó que otra tarea ligada a la liberación es la descolonización, es decir reconocer el conocimiento científico ancestral y combinarlo con el conocimiento científico occidental contemporáneo.