VIACHA, BOLIVIA (ANB / ABI).- El presidente Evo Morales entregó el sábado el coliseo
cerrado '6 de Junio', ubicado en el municipio de Viacha, a la Federación de
Maestros Rurales de La Paz, con una inversión de al menos 4,1 millones de
bolivianos.
"Hoy día hermanos y hermanas empezando
este mes aniversario del magisterio (estamos entregando) este pequeño coliseo
como gestión que hicieron los dirigentes departamentales, (...) felicidades
hermanos y hermanas queda inaugurado este coliseo para la Federación de
Maestros Rurales de La Paz", dijo en un acto público.
Según fuentes institucionales, ese coliseo
tiene una capacidad para albergar a 2.000 espectadores, cuenta con una cancha
multifuncional reglamentaria, graderías, vestuarios, baños, duchas, oficinas de
administración, depósitos, vestuarios y dormitorios para el portero.
"Seguro que aquí va haber ampliados,
concentraciones, reuniones pero no quiero que aprueben resoluciones contra mi
persona", dijo Morales.
Asimismo, el Jefe de Estado felicitó a los
profesores y profesoras por aportar en la educación del país, tomando en cuenta
que el lunes se conmemora el Día del Maestro Boliviano, que se celebra el 6 de
junio de cada año.
"Felicito a los hermanos y hermanas
profesores por ese gran aporte por nuestra querida Bolivia, cualquier aporte a
la transformación del mundo pasa por el tema de educación, por eso la educación
es tan importante, pero el desafío que tenemos es como garantizar la liberación
científica la liberación tecnológica esa es otra responsabilidad",
subrayó.
Destacó la labor de algunos profesores que
trabajan horas extras para que el estudiante obtenga medallas en las olimpiadas
científicas y pueda superarse.
Además, anunció que por el Día del Maestro
Boliviano se entregará una sede social a la Federación de Maestros Rurales de
Pando.
Por otra parte, el presidente garantizó la
construcción de la Casa de la Pedagogía para maestros rurales.
"He dicho que se haga nomas de 8
millones de bolivianos vamos a cumplir hermanos profesores es importante tener
espacios para debatir la parte pedagógica", respaldó.
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