LA
PAZ, BOLIVIA (ANB / ABI).- El ministro de Educación, Roberto Aguilar,
afirmó el jueves que las Federaciones de Maestros de Potosí, Oruro, Cochabamba
y La Paz están confundiendo tres aspectos fundamentales de la carga horaria,
'que hay que empezar a diferenciar'.
'El tema de la carga horaria se ha estado
confundiendo de manera bastante radical entre un tema y otro, y comienzan a
mezclar los temas, son tres temas de la carga horaria que hay que saber
diferenciar', dijo a los periodistas.
Explicó que son tres temas diferentes: la
carga horaria del Plan de Estudios Humanísticos, la carga horaria del Área de
Formación Técnica y Tecnológica y la carga horaria de Estadística Estudiantil y
Reordenamiento.
El Ministro de Educación explicó que en el
primer tema, la carga horaria del Plan de Estudios Humanísticos en primaria con
la Ley anterior era de 120 horas, número que se mantiene con la nueva norma.
'Ni se reduce ni se amplía', y en
secundaria de igual manera, eran 148 horas y ahora son 148.
Aguilar explicó que el segundo tema es: la
carga horaria del Área de Formación Técnica Tecnológica Productiva, y que
'entra en el contexto de secundaria como nueva carga horaria'
'Primero y segundo de secundaria tiene 16
horas, tercero y cuarto tiene 32 adicionales, y quinto y sexto de secundaria
tiene 48 adicionales', argumentó.
Asimismo, aclaró que el tercer tema es: la
carga horaria de Estadística Estudiantil y Reordenamiento, que consiste en unir
cursos cuando los alumnos son pocos.
'Es decir, si hay cuatro alumnos en un
paralelo y en el otro también hay cuatro, entonces por qué no juntamos los dos
paralelos para tener 8 alumnos y tienen igualito el curso funcionando, pero que
exista mayor apoyo al alumno', insistió.
Precisó que en los directores de las
unidades educativas advirtieron a los directores a no obligar a aplicar la ley
070, bajo la advertencia de una denuncia ante el Tribunal de Ética y una
sanción con el 'veto sindical'.
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